交流送教，促发展——送教帮扶活动

为促进学前教育的均衡发展，共享优质教育资源，引领教师专业成长，全面提高保教质量，根据学期工作安排，2.28号宿迁市快乐儿童学校幼儿园到宿豫星晨实验幼儿园开展“结对帮扶”活动。本次结对帮扶活动紧紧围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，发挥我园骨干教师的示范、引领作用，扎实有效的进行一日常规活动，促进两园之间的教育均衡发展。

展示和交流中，李婷老师甜美的声音，精彩的教学风采、积极活跃的课堂气氛、幼儿自主探究的学习热情，同时展示了扎实的教学基本功和真实自然的教学风格，星晨实验幼儿的老师们纷纷点赞，也为自己以后在教学中如何运用新的教育思想，以幼儿为主，教师为辅的理念做思考。

刘艳老师的课程故事分享传达了以幼儿为活动主体的教育理念，如何进行有效的师幼互动，捕捉幼儿的兴趣点，对幼儿的关注度及观察幼儿的学习动机引发的课程设置等，为星晨实验的老师们解说课程游戏化背景下的课程实施。

展示课及课程故事分享结束后，老师们针对活动过程、教学目标、幼儿参与及气氛氛围等进行了认真仔细的分析讨论，在各抒己见的学习讨论中对如何提高教学品质及游戏时如何有效的观察有了新的认识。

研讨结束后，星晨实验幼儿园张园长带领我们参观了，在参观中对她们园所的环境布置、主题墙、区域游戏、户外活动等进行了解说

对园本特色及保健室资料整理指导

此次帮扶送教活动，不仅为星晨实验幼儿园送去了新知识、新方法和新理念，搭建了城区幼儿园彼此交流的平台，也充分展现了我园教师的良好风采，为促进两园教育的均衡发展做出了积极的努力和探索。