师道匠心，绽放芳华——宿迁市快乐儿童学校幼儿园教师基本功考核比赛

　　幼儿教师每天都扮演着各种各样的角色，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，而舞蹈、弹唱、课堂教学能力则是幼儿园教师必备的教学基本功，也是有效开展教育教学活动的基本保证。为了进一步提高幼儿园教师的专业技能水平，促进教师专业成长。本着“互相切磋技艺，提高技能水平”的原则，宿迁市快乐儿童学校幼儿园于2022年5月5日 7日开展了全园教师基本功考核活动。

　　本次比赛共分赛课、泥塑创作、舞蹈、弹唱几项内容，比赛过程紧张而有序，老师们都认真准备，把自己的才华发挥的淋漓尽致，将最好的一面展示出来。

　　赛课

　　本次赛课内容涉及各个领域,老师们将纲要的课程理念渗透到教学环节中,教学方法多样,充分注重以幼儿为主体,创设有趣的教学情境引导幼儿开展课堂探究,教学思路清晰。

　　老师们结合自身专业及教学风格,运用现代化教学手段精心设计教学活动：以直观，形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情等,激起幼儿的学习兴趣。

　　泥塑

　　老师们大胆构思，熟练地运用压、搓、捏、团、揉等技法，从造型、色彩、装饰等方面加以塑造，一个个活灵活现、生动形象，富有创意和韵味的作品诞生了。作品造型巧妙、构思独特并具完整性、艺术性、情节性，蕴含着教师们无限的创意。

　　泥塑作品

　　弹唱

　　本次弹唱曲目，根据指定的学习资源内容随机抽签弹奏。比赛前，老师为本次活动做了充分的准备，她们利用节假日和放学时间，加班加点强化训练，力求每首曲子都能够节奏准确、指法正确、情感饱满、弹奏与伴唱配合默契、吐字清晰，富有感染力。

　　比赛中，老师能够准确地把握歌曲音乐风格，旋律流畅，弹唱姿势自然大方，演唱吐字清晰，感情处理得当，在力度控制适当的同时，适时融入情感与演奏技巧，具有一定的音乐表现力与感染力。

　　舞蹈

　　比赛中，教师舞蹈内容丰富多彩，个个精神饱满，根据不同音乐创编基本舞步，随着优美的音乐，踏着轻快的步伐翩翩起舞，动作流畅协调、夸张优美，用丰富的肢体语言和面部表情展现了她们对舞蹈作品的诠释。

　　欢快的舞步和美妙的音乐尽显教师的青春活力、积极向上的精神面貌和她们积极的学习态度。

　　这是一场“美”的盛宴，此次活动既给老师们搭建了一个展示自我风采的舞台，也创设了一个互相学习、相互交流、提升专业能力的平台。

　　同时，老师们也看到了自身存在的不足和差距，大家充分认识到只有过硬的业务技能才是开展幼儿园各项工作的基础和前提，相信老师们一定会继续学习，争取更大的进步。