生活小能手，快乐显身手——宿迁市快乐儿童学校幼儿园大班自理能力比赛

　　“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”——陈鹤琴🌱幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，不仅能促进幼儿独立性的发展，而且还能为幼儿一生的生活习惯奠定良好的基础。《幼儿园入学准备教育指导要点》生活准备中指出：较强的生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心。为了扎实推进科学幼小衔接工作的开展，为幼儿入学适应做好准备，宿迁市快乐儿童学校幼儿园大班组结合该阶段幼儿的发展目标，2023年10月17日开展了“生活小能手，快乐显身手”自理能力比赛活动。

　　自理能力大赛内容分别设置了四个项目：“穿鞋子—整理玩具—叠毛巾—我会用筷子”

　　在老师“开始”的响亮声中，小朋友们个个激情满满的投入比赛中。

　　【我会穿鞋子】让孩子正确的快速穿好鞋子，锻炼孩子的反应能力及动手能力。

　　【叠毛巾】不仅能锻炼宝贝的生活自理能力和动手操作能力，促进宝贝身体的协调性和灵活性发展，学会养成“自己的事情自己做”。

　　【整理玩具】大班的幼儿应学会分类整理和存放个人物品，坚持自己的事情自己做，养成自己动手整理物品的好习惯。整理分类是一名准“小学生”应该具备的基本能力哦。

　　【我会用筷子】让孩子养成细心耐心的习惯，锻炼手指力量。

　　在孩子的世界里没有哪一件事是微不足道的在幼儿园的教育中在日常生活中每一项能力的培养都值得认真对待。

　　通过有趣的比赛活动，体现出小朋友是能把日常生活中的小事情做得又快又好，大大增强了小朋友们的自信心，让孩子感受到自己长大了。在自理能力养成的过程中小朋友不但增强了他们的自信心，还促进了幼儿身体的协调性和灵活性的发展，从而让小朋友达到掌握生活技巧的能力。

　　教育即生活，生活即教育，幼儿生活自理能力的培养，是一个长期的过程，让我们相信孩子，用心感受他们的进步，用爱陪伴他们一起成长，静待花开.......

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