巩固两案，科学防疫，做好复学严把关

为了做好复学前工作准备，规范强化新冠肺炎疫情防控工作，增强教职员工对突发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力、应急处置能力和防控能力，宿迁市快乐儿童学校幼儿园于2020年3月16日上午进行了防疫工作实战演练。

演练开始前，林梅君园长召开演练部署会议，针对幼儿返校后的晨检及突发应急等情况进行了详细的讨论与交流，进一步细化分工职责，使每个人都明确各环节流程、细节，确保演练的熟悉性、灵活性和严谨性。

演练场景一：幼儿晨午检

入园第一关

幼儿需在幼儿园入园处进行体温检测以及基本情况问询与观察，无异常后方可入园。

进班第一关：班级教师在教室门口进行进班体温检测，无异常后方可进班

幼儿入活动室后，先排队清洁手部，并用流动水冲洗干净。

活动中教师引导幼儿距离保持在1米以上，并随时观察幼儿情况。

演练场景二：突发异常演练

发现幼儿身体不适，班级教师第一时间进行询问

班级老师用额温枪检测幼儿体温，发现幼儿发烧。

班主任同步报告保健室并通知家长。

分管卫生郭远园长报告卫计部门

林梅君园长上报教育主管部门

保健老师接到电话后立即前往幼儿所在班级并将幼儿按规定路线带到隔离室进行观察

保健老师及班级老师立即开窗通风并对班级内物品进行消毒

保健老师沿着幼儿隔离路线进行全面消毒

保健老师对发烧幼儿再次进行体温测试，并做好记录

保健老师对幼儿给予关怀陪同并按照要求做好幼儿隔离及护理。

保健老师将幼儿送至离园处，在家长陪同下科学就医

通过演练，老师们明确了每一个点位的具体位置及职责，细化了疫情防控下幼儿一日生活常规的有效管理方法。演练结束后，林梅君园长对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，对幼儿园疫情防控工作应急预案加以完善，幼儿园进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平。