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专题培训关注素养提升

2017年06月03日 08:40:59 来源:周媛媛 访问量:281 作者:周媛媛

专题培训关注素养提升


教师的人文素养是教师职业道德的重要内涵,是教师所具有的人文精神和在日常活动中道德、思想、心理、情感、性格、思维等方面的气质和修养。为进一步提升教师教书育人的内涵修养和业务能力,6月2日下午,我校就“如何提升教师人文素养”开展了专题培训活动。

  培训中,教科室张咪主任讲解了教师人文素养的内涵及构成,阐释了教育对教师人文素养的要求,并通过一个个鲜活的教育教学案例分析了当前教育中人文素养的缺失,最终提出教师人文素养的养成策略,强调“修身养性”的“五个学会”,即:学会欣赏、学会自省、学会变通、学会包容、学会取舍,期望教师能够不断提高人文素养,真正成为学子路上的引路人,在自己专业成长的道路上走得更快,走得更远。


  近一个小时的培训很快就结束了,可在场的教师却意犹未尽,受益匪浅。相信快乐的教师在此次培训后,一定会更加明确教师的职责,感受教育的魅力,在自己的工作岗位上奋发努力,力争成为教育先锋。


编辑:周媛媛
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